怜了。”
耶稣笑嘻嘻地看着这个小家伙，“那你说说，她怎么就可怜了？你可得好好想想，想好了再说。如果说的不对，我马上把你送回去，还跟你的老师说，把你放到第一排，就放到老师的眼皮底下。”说完，耶稣还有意地把脸色一沉，摆出说话算话的架势。
这个小家伙给他的印象实在是太深刻了，在所有的二代弟子和三代弟子中，就这个小家伙不想上学，还琢磨着要把学校炸掉，甚至，还不想让老师跑出来，要把学校和老师一窝端。
后来，耶稣还真到了那个学校去了一趟，向夫子们了解了一下他的情况，知道这个小家伙的各方面还都不错，甚至还可以算作是佼佼者，属于聪明的孩子一类。就是不爱学习，对老师留下的家庭作业更是深恶痛绝。
“学而时习之，不亦乐乎”他的夫子实在没办法了，甚至搬出孔子的家训，希望能说服这个天马行空的小神童。
“你说什么！这‘祖龙魂死业犹在，孔学名高实秕糠’是那个孩子说的？”当耶稣把这句话说给刘畅听到时候，刘畅瞪大了眼睛，简直不敢相信自己的耳朵。从那以后，在刘畅的授意下，对文西的教育就改变了，由传统的教育方式，转向开放式教育，主意是刘畅想看看，这个天才儿童，到底能走多远。
他太需要天才了！
“你用不到这么狠吧？”正在试图替莉莉娅说情的文西，没想到一下子就引火烧身，赶紧拉住耶稣的袖子，便晃悠把可怜巴巴地说道：
“你最通情达理，心地最善良了，连一只蚂蚁都不忍心伤害，尤其是花容月貌，英俊潇洒，仪态万方。你不会真把我送回去吧？”
“你还是好好想想，怎么回答我的问题吧。你的夫子可说了，他十分乐意把你放到眼皮底下，天天盯着你。”耶稣依旧绷着脸，没给文西一点好脸色。
“这样啊”文西见耶稣没一点妥协的样子，也开始着急了，一想到夫子就站在自己的面前，嘴巴滔滔不绝，口水喷自己一脸，更是痛不欲生。
可是，可是自己真不知道莉莉娅有什么可怜的地方，整天有吃有喝的，还没人管，多好呀，怎么会可怜呢？
自己说他可怜，不过是信口说的，想帮她逃脱处罚，说她可怜，还不如说自己可怜呢。
耶稣见文西眼珠子乱转，也没再追问，而是把桌子上的纸塞到他的手里，对他说道：“把这个拿给她，让她看看，到底是什么意思。她要是回答正确，我就饶了她。”
文西看了一眼，也
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